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高校钢琴技能课堂教学模式改革研究
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摘要
钢琴技能教学集齐“技术性”、“艺术性”、“技巧性”等内容于一体,要帮助学生形成扎实的钢琴技能操作能力,需要兼顾理论和实践,并为学生提供更多的实践机会。本文分析了钢琴教学的特点,并探讨高校钢琴技能课堂教学模式改革方式。
作者
薛潇
机构地区
郑州师范学院
出处
《新丝路(下旬)》
2019年第8期122-122,共1页
New Silk Road
关键词
高校钢琴教学
技能课堂
教学改革
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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