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混合式教学模式在本科独立学院基础英语课中的应用研究——河南师范大学新联学院为例
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摘要
混合式教学是把传统教学的优势和网络教学的优势相结合的一种教学模式。文章以互联网时代为大背景,分析了传统基础英语教学模式的优缺点,主要探究如何将混合式教学模式有效地融合于本科独立院校英语专业基础英语课的教学中,调动了学生的学习积极性,提高了课堂参与度,逐步培养了学生的学习自主性。最后,文章对混合式教学实施过程中发现的问题和不足进行了反思。
作者
张妍
机构地区
河南师范大学新联学院
出处
《双语学习》
2018年第12期3-4,共2页
SHUANG YU XUE XI
关键词
混合式教学模式
传统教学模式
独立学院
基础英语
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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