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如何对初中地理课堂进行有效教学
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摘要
随着新课程改革的深入推进,如何有效地进行教学是改革的一项重要任务,特别是对初中生来说,它是推动初中生进步和发展的动力。而初中阶段的地理教学就是学生认识和接触地理学科的起点,是培养学生地理思维的重要阶段,在这一阶段中能够有效地进行教学,对学生的学习和发展产生着重要的影响。本文针对目前初中地理教学所存在的问题,结合自身的教学经验,探讨如何对初中地理课堂进行有效教学,希望能引起相关教师的重视。
作者
杨秋香
机构地区
福建省晋江市陈埭民族中学
出处
《双语学习》
2018年第12期56-56,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
初中地理
有效教学
方法探讨
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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