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小学语文课外阅读有效性研究
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摘要
"为学之道在厚积而薄发"。课外阅读是语文教学的重要组成部分,无论是从提高学生的语文能力来说,还是从提高民族的文化素养来说,都应引起我们高度的重视。可目前小学语文课外阅读存在诸多误区。如何走出小学语文课外阅读的误区,充分发挥课外阅读的作用与效益是本篇文章探讨的主要问题。
作者
郭建芳
机构地区
江苏省泗洪县孙园中心小学
出处
《双语学习》
2018年第12期86-86,共1页
SHUANG YU XUE XI
关键词
小学语文课外阅读
有效性
研究
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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