多方联动的校园暴力防治——以韩国为例

Preventing and Responding to School Bullying with Multidimensional Subject Participation:A Case Study of Korea

作为中小学校园安全与和谐的重要挑战,校园暴力一直受到社会各界关注,校园暴力防治工作关系学生的身心健康和社会稳定。韩国校园暴力频发,对学生本人、学生家庭和社会造成了极大影响。对此,韩国政府极其重视校园暴力防治工作,联合学校、家庭、社会等多方主体,通过颁布法令、成立专门机构等一系列措施遏制了韩国校园暴力的势头,形成了以政府为主导、学校为主要阵地、家庭和社会联动防治校园暴力的局面。