期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
俄罗斯开发儿童补充教育数字化工具
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
据俄罗斯联邦科学与高等教育部官网2018年12月19日报道,俄罗斯联邦科学与高等教育部开发了儿童补充教育数字化工具并投入使用。该工具旨在落实“儿童补充教育”国家项目,协助俄罗斯区域教育信息化管理。
作者
赵宏媚
机构地区
上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心
出处
《世界教育信息》
2019年第5期78-78,共1页
Journal of World Education
关键词
俄罗斯联邦
数字化工具
教育部
儿童
信息化管理
国家项目
区域教育
科学
分类号
G551.2 [文化科学—教育技术学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
10
1
赵南.
公办幼儿园的重新界定与区域发展策略——基于学前教育公共服务体系的视角[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2014,13(4):108-114.
被引量:17
2
邵海昆.
俄罗斯创新发展儿童补充教育[J]
.世界教育信息,2017,30(22):76-76.
被引量:3
3
张晋,刘云艳.
学前教育公共服务的意蕴、结构及制度演变[J]
.教育评论,2019(2):60-65.
被引量:1
4
陈星,张学敏.
教育共治的限度及其超越[J]
.国家教育行政学院学报,2019(5):29-36.
被引量:8
5
郑雅姿,王萍.
非政府组织参与农村学前教育治理的基本路径[J]
.陕西学前师范学院学报,2019,35(6):21-27.
被引量:2
6
姜勇,郑楚楚,赵颖,张蓓蓓,李芳,宋卓奇.
中国特色普惠性学前教育公共服务体系构建的若干思考[J]
.苏州大学学报(教育科学版),2019,7(2):1-12.
被引量:17
7
姜勇,庞丽娟.
我国普惠性学前教育公共服务体系建设的突出问题与破解思路——基于ROST文本挖掘系统的分析[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2019,18(4):51-58.
被引量:33
8
杨小微.
迈向2035:中国教育现代化的目标定位[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2019,58(5):38-44.
被引量:44
9
赵旺来,于辉.
面向2035年我国学前教育质量观的范式转变[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2019,21(5):120-123.
被引量:3
10
姜勇,李芳,庞丽娟.
普惠性学前教育的内涵辨析与发展路径创新[J]
.学前教育研究,2019,0(11):13-21.
被引量:54
引证文献
1
1
周斯瑶.
学前教育公共服务视域下俄罗斯儿童补充教育发展特色及启示[J]
.现代中小学教育,2020,36(10):85-91.
1
李强,郭凯.
全球化时代俄罗斯德育教育实践对我国的启示和借鉴[J]
.中国集体经济,2019,0(8):163-164.
被引量:2
2
赵涛.
国际比较视野下的我国大学后继续教育发展路径[J]
.中国成人教育,2018(21):127-129.
被引量:2
3
刘沐坤.
高校新入职教师专业发展初期的困境思考[J]
.内江科技,2018,39(12):5-5.
被引量:2
4
李明华,梅汉成,于继海.
2018年俄罗斯教育发展概况[J]
.世界教育信息,2019,32(5):19-24.
被引量:2
世界教育信息
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部