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科技进课堂——对小学语文多媒体教学模式的思考
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摘要
随着多媒体在课堂中应用,课堂教学枯燥乏味、教学方式单一化的现状开始得到改善,课堂教学效率越来越高,越来越多的教师感受到了科技与课堂结合的益处。在本文中,笔者以小学语文课本内容为例,具体介绍多媒体在课堂教学中的应用方法,为多媒体在教学中的普及应用建言献策。
作者
刘志勇
机构地区
甘肃省会宁县八里湾乡中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期23-24,共2页
关键词
多媒体教学
小学语文
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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儿童大世界(教学研究)
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