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浅谈小组合作模式下的初中数学教学实践
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摘要
自新课改实施以来,教师对待教育的态度随着社会对学生的要求而改变。教师必须改变以往的教学理念和教学模式,充分发挥自身的引导作用,引导学生积极参与到教学课堂中来,培养学生主动学习的习惯和合作共赢的精神。初中数学教学实践中,小组合作模式就能很好地满足新课改的要求,不仅能够激起学生对数学的兴趣,而且还使初中数学课堂变得高效起来。初中数学老师要积极的运用小组合作模式去改善自己的课堂,让学生成为课堂的主人,让学生在合作中爱上学数学。
作者
王宝峰
机构地区
江西省鄱阳县芦田乡芦田初中
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期27-27,共1页
关键词
小组合作
初中数学
作用及意义
注意事项
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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