试论兴趣教学法在小学数学教学游戏中的应用

随着新课程改革的不断深入,对于小学数学教学提出了更高的要求。小学低年级段的学生,由于年龄的特点,导致他们的理解能力不高,需要采取科学的教学方法与模式,调动学生参与数学学习的兴趣,进而实现教学效率的提升。在小学数学中融入教学游戏,可以很好地切合小学生的年龄特点,教师可以设计与教学内容相关的教学游戏,激发学生参与游戏,参与学习的积极性,进而更好地掌握数学知识。本文通过探究兴趣教学法在小学数学教学游戏中的应用措施,以期能够激发学生参与学习兴趣,实现数学课堂教学质量的提升。