灌生活之水——小学品德与社会生活化教学初探

品德与社会作为小学阶段一门重要的学科,从其学科的名字便可以看出与生活的紧密联系,所以让教学内容贴近学生生活,让学生学会用自己的眼光观察生活,用自己的心灵感受生活,是小学品德与社会教学的一种本质需求。所以,在小学品德与社会的课堂中灌入生活之水,开展生活化的教学模式,就值得每一个品德教师的思考。而本文便是针对以上思考展开的初步探究。