期刊文献+

对小学语文童话教学的几点反思

下载PDF
导出
摘要 童话是小学语文教学中的一项重要内容,在童话教学上教师需要重点的分析和考虑学生的特点和需要,争取能够在童话教学上使用多种方法和手段激发起学生的学习兴趣,避免童话学习过于功利化,倾向于表演等等,失去童话的本真意义。那么在此基础上还需要笔者对小学语文童话教学进行策略分析,找出有效的途径提升童话教学的有效性。
作者 张欣
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第1期43-43,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部