关于提升初中体育教学趣味性的策略探析

现代教育理念提倡“德、智、体、美、劳”的全面发展,而体育作为初中阶段一门必不可少的学科,是落实素质教育的重要组成部分。尤其在今天,教育教学提倡“寓教于乐”,所以提升初中体育教学的趣味性,不仅是满足素质教育发展的需求,更是教育教学发展的一个必然趋势。而本文便是从成立体育兴趣小组、丰富课堂教学形式、丰富课堂教学评价、构建和谐师生关系四个层面出发,对如何提升初中体育教学的趣味性展开的探析。