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浅谈小学语文教学困境与对策分析
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摘要
语文是小学最重要的科目之一,小学阶段语文知识的学习是整个学习生涯的基础,对今后的学习能够产生非常关键的影响。作为小学语文教师要认识到目前小学语文教学过程中存在的问题,结合小学生现阶段的语文学习需求,探索出小学语文学习有效路径,提高小学语文教学的有效性。本文从教学语文教学困境入手,采用科学有效的教学策略,充分促进小学语文高效课堂的构建。
作者
许欢
机构地区
江苏省昆山市张浦镇周巷小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期59-59,共1页
关键词
小学语文
教学困境
教学对策
分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
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