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你出题,我做题,我们一起来复习——小学中段语文复习阶段学生自主命题策略研究
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摘要
如何能在少量的复习题中凸显本册知识重点,同时针对每位学生的薄弱之处进行强化训练,这是一个难题,因此期末复习阶段往往是教师和学生压力最大的时期。此时,由学生自主命题、自由答题、自行批题的复习策略在教师的引导、审核和推行下能够有效地减轻学生压力、提高复习效率。
作者
陆逸菲
机构地区
浙江省杭州市钱塘外语学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期118-118,共1页
关键词
小学语文
复习策略
自主命题
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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