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让情感的翅膀在音乐课堂中翱翔
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摘要
音乐表达了人们的思想感情、反映了社会生活,是一种让人赏心悦目,能带来听觉享受的艺术。“情感”是一种心理反映,有愉快、悲伤、愤怒等感受,同时也有一定的抽象性。音乐跌宕起伏的旋律线条、强弱交错的音响节奏、重叠交织的和声分布,更能与情感找到契合点。在音乐课堂中融入情感教育可以学生更好的理解歌曲,从而达到预定的教学目标。
作者
袁祖未
机构地区
江苏省无锡市春城实验小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期175-176,共2页
关键词
课堂教学
情感教育
音乐审美
情感共鸣
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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儿童大世界(教学研究)
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