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“展我校长风采,同创美好未来”——浑河站小学值周校长工作小记
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摘要
为强化学校全方位扁平化管理,落实各项规章制度,营造良好的就读秩序和健康的育人环境,督促学生养成良好的日常行为,形成上下联动、科学合理的管理机制和管理格局。自新学期起,浑河站小学开启了“值周校长”管理模式。
作者
曾莉
机构地区
辽宁省沈阳市和平区浑河站小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期182-182,共1页
关键词
校长工作
小学
美好
同创
扁平化管理
规章制度
育人环境
日常行为
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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