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关于提升初中数学课堂效率的策略探讨
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摘要
由于初中数学学科难度加大,加上中考压力的影响,教师普遍在赶教学进度,课上根本没有时间去进行有效互动,课堂效率偏低;学生对突然转变的教学内容和教学方法反应不过来,造成知识点漏洞。且对枯燥的教学课堂提升不了兴趣,学生课堂吸收差,导致初中学生数学成绩差。提升初中数学课堂效率已经成为教师们关注的话题,下面就来谈谈如何提升初中数学课堂效率。
作者
冯月林
机构地区
陕西省宝鸡市麟游县两亭初级中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期185-185,共1页
关键词
初中数学
课堂效率
策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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儿童大世界(教学研究)
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