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高中生物互动教学之我见

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摘要 随着社会的不断进步和发展,课堂教学模式发生了很大的变化,传统的教学方式已经不能再适应我们的教学,新时代要求新的教学模式出现。因此,本文重点以课堂教学中的教学互动为中心展开探究和讨论。一、互动的组成部分课堂互动的主体由教师和学生组成,但学生作为课堂互动双方中的一方,可以是学生全体、学生小组、学生个体三种身份出现。
作者 朱晏苹
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第1期194-194,共1页
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