期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈农村初中数学如何提升后进生
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于数学学科连贯性强、知识较为枯燥、无味。加之初中课程增多以及初中生逆反心理严重。导致许多学生产出厌学现象。导致了农村地区数学学科成绩整体偏差。在这样的新形式下,提高学生的兴趣,提升数学课堂的教学效率,进而整体提升教育教学质量刻不容缓。
作者
吴宾
机构地区
四川省屏山县富荣镇初级中学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期217-217,共1页
关键词
课堂效率
教学形式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈宗领.
学案导学在农村初中数学教学中的应用[J]
.电脑乐园,2018,3(3):164-164.
2
柯丽香.
浅谈农村初中数学课堂合作学习低效的成因及对策[J]
.新课程,2019,0(2):133-133.
3
陈旭丹.
小学数学教育教学中如何有效运用激励策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(2):73-73.
4
翟雪梅.
体验式教学在初中道德与法治课中的应用分析[J]
.神州,2019,0(5):219-219.
5
罗永建.
小学数学教学中学生逆反心理矫治[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(35):208-208.
6
王富民.
浅议城乡结合部学生的家庭教育现状及改变[J]
.儿童大世界,2019(3):22-24.
儿童大世界(教学研究)
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部