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小学体育高效课堂的构建策略漫谈
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摘要
体育课是学校体育的主要内容,也是完成好学校体育工作的基础和保障,其质量的好坏直接影响到学校体育工作的实施。因此,如何抓住40分钟体育课堂教学时间完成教学任务和目标就是十分重要的。本文主要就如何提高体育课堂效益提出几点看法。
作者
王万强
机构地区
四川省宜宾市南溪区前进小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期219-219,共1页
关键词
体育
课堂教学
管理
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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