幼儿园户外角色游戏场的设计与实施

审视目前幼儿园户外活动中存在问题:环境创设缺乏游戏情境性、材料提供缺乏游戏多元性,组织形式缺乏游戏趣味性。于是,我们提出变革幼儿园户外活动的新构思:创设角色扮演与户外活动相融合的教育场景。根据户外场地材质、地形特征注入角色扮演的情节元素,创设野战区、建筑区、探险区、体艺区、公路区5大角色区块。