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浅谈初中语文教学中传统文化的有效渗透
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摘要
传统文化是我国劳动人民智慧的结晶。它是几千年来积累下来的文化宝藏。它也是中华民族的宝贵文化遗产。它对现代人有着很大的启发和指导作用。初中时期的学生正是人生观和价值观逐步形成阶段,而语文教学则是一门非常人性化的学科。因此,因此从初中语文教学入手将传统文化渗透于初中教育中,从而发挥传统文化的价值,是值得广大学者思考的问题。
作者
李宏前
机构地区
甘肃省武山县第四中学
出处
《神州》
2019年第10期71-71,73,共2页
关键词
初中语文
传统文化
渗透策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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