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趣味教学,逸趣横生——关于小学语文游戏教学策略
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摘要
小学生年龄小活泼好动,天生对游戏抱有强烈的好奇心和喜爱感。小学语文是是小学阶段的三大主科目之一,它对于促进小学生全面发展具有重要意义。语文教师应该在教学中积极融入语文游戏,让趣味语文游戏成为课堂教学的引子,让语文游戏激发学生的语文潜能,发散学生的语文思维,让语文课堂逸趣横生、妙语连珠。
作者
张萍
孙孝宝(指导)
机构地区
湖南省武冈市龙溪镇中心小学
不详
出处
《神州》
2019年第10期96-96,共1页
关键词
小学语文
语文游戏
实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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