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小学数学分数应用题教学方法微探

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摘要 数学学习,是一场思维的锻炼,如何在这一思维的广场上展示出惊人才能,如何促进儿童数学综合能力的提升,就是我们所有小学数学教师共同关注的话题。本文主要是截取小学数学教学内容中的一个重点——分数应用题教学,探讨如何激发儿童的分数应用题学习兴趣,促使形成独立思考的意识和习惯,为其今后终身学习和发展夯实基础。
作者 陈泰枢
出处 《神州》 2019年第10期147-147,共1页
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