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基于思辨能力的高中英语阅读教学探析

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摘要 众所周知,在现代社会,创造型人才、素质型人才正日益受到关注,且越来越受到社会各界的重视。而思辨能力作为创造性能力的重要组成部分,同样是现代人才不可或缺的重要素质,因此,在高中英语阅读教学过程中,教师不仅要重视对学生的英语素养、英语能力的培养,也需要对学生的思辨能力等其他创造性能力展开培养。
作者 孙丽娟
机构地区 肇源县第三中学
出处 《神州》 2019年第10期178-178,共1页
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参考文献2

二级参考文献20

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共引文献20

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