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基于气球艺术造型的特色课程研究

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摘要 气球是一种能有效吸引智力障碍儿童注意力的物品。面向智力障碍儿童开设气球艺术造型特色课,并非是想把智力障碍儿童培养成气球艺术造型能手,而是想让智力障碍儿童在学习气球艺术造型的过程中设计思维、创新思维和空间思维能够得到培养,手部、臂部、肩部等大小肌肉群能够得到训练,想象力和创造力能够得到有效激发。
作者 郭喆
出处 《黑河教育》 2019年第4期85-86,共2页 Heihe Education
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