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“互联网+教育”背景下高职教师信息素养提升研究 被引量:11

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摘要 在"互联网+教育"时代背景下,社会经济发展新格局对我国高等职业教育和教师提出了新的要求,要求教师提升自身信息素养适应教育信息化的当下与未来。文章在分析了高职教师信息素养现状的基础上,从宏观、中观和微观三方面就教师信息素养提升给出了建议。
出处 《中国教育信息化》 2019年第6期73-76,共4页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 湖北省职教学会2016年度科学研究课题"‘互联网+教育’背景下湖北省高职电子商务专业教师信息素养提升路径研究"(编号:ZJGB201664)的阶段性研究成果
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