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探究式教学在初中生物教学中的实践研究
被引量:
1
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摘要
探究性学习主要是学生利用阅读、调查以及实践等多种方法对问题进行探究,从而获得知识与技能。本文通过分析探究式教学在初中生物教学中的限制因素,进一步研究探究式教学在初中生物教学中的实践。
作者
吕宜玲
机构地区
蒙阴县常路镇中心学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第2期40-41,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
探究式教学
初中生物
教学实践
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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