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高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略探讨
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1
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摘要
高中物理教学中培养学生的抽象思维能力极有必要,本文从培养学生概括能力、搭建思维框架、把握科学辩证关系等方面进行论述。
作者
程效刚
李允富
机构地区
山东寿光市第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第2期50-50,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中物理
抽象思维
思维框架
辩证关系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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