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小学数学教学中学生阅读现状及指导策略探讨

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摘要 数学阅读能力属于较为重要的一种数学素养,培养学生数学阅读能力与教师指导学生数学阅读过程紧密相关。笔者通过介绍小学数学教学中学生的阅读现状,进一步探讨小学数学教学中如何指导学生阅读,以期为以后的小学数学阅读教学带来参考。
作者 任长新
出处 《新课程教学(电子版)》 2019年第2期54-54,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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