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小学科学教育中实施生活化教学的策略

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摘要 随着社会的快速发展,我国新课程改革在不断深入,这就要求教师在小学科学教学过程中,注重生活化教学方式的应用。生活化教学在小学科学教育中的实施,不仅能够加强小学生对科学知识的了解,还能够提高小学科学的教学质量,达到良好的教学效果。现阶段,在大家的日常生活中,科学知识得到了广泛应用,因而生活化科学教学模式能够适应素质教育的发展,满足新课改的要求。
作者 李万正
机构地区 青州市东坝小学
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第5期74-74,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1国家课程标准专辑.科学课程标准(3-6年级)[S].北京:教育部.2003.
  • 2朱智贤.儿童心理学[M].北京:人民教育出版社,2003..

共引文献38

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