摘要
随着时代的发展,科学教育的不断改革,义务教育阶段也发生了翻天覆地的变化。初中《道德与法治》是面向中学生教育的一项重要课程。它将"依法治国"的理念与初中教育基础有机统一,在课堂中积极渗透中华民族的道德文化、民俗文化、历史文化等。《道德与法治》的学习是以促进初中学生思想品德发展为目的的综合性课程,体现了该学科鲜明的实践性、过程性、综合性等特点。本文就初中《道德与法治》教学渗透中国传统文化的策略及价值作出了以下简单的阐述。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第5期78-78,92,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)