摘要
《机械知识》是技工学校机械类专业的一门专业基础课。我们在进行该课的教学过程中,存在着两大难点:一方面是概念多,内容抽象,并且实践性强,极易使学生产生厌学和弃学心理;另一方面是进入中职学校的学生大部分学习基础差,其中有为数不少的学生在初中时就“厌学”,缺乏学习兴趣和学习动力。这就给任课老师的教学带来了很大的困难,迫使我们探索新的教学方法来加强对学生的吸引力,进而激发学生的学习兴趣,调动其积极性和主动性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第5期105-105,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)