摘要
随着互联网科学技术的快速发展,新课程改革之后,各种新型的教学方式被引入实际的教学当中,促进了教学效率的提升,调动了学生们的积极性,给教学带来了很大的改善。作为新型的教学方式之一,微课的展开,可以激发学生们的学习兴趣,促进教学效率的不断提升。在小学阶段,数学课程的学习对学生们的思维方式和综合能力,都有着较好的帮助。为了改善小学数学教学的现象,本文对小学数学教学中微课设计以及教学方式进行研究。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第5期180-180,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)