初中英语课堂用语有效性的研究

在教学课堂当中,教师应用语言来将教学的意愿以及教学组织活动进行传达。有效的用语可以更好的提高学生积极性,充分对教学需求进行满足,进而保证教学目标最终实现。因此,研究初中英语课堂用语有效性对教师提高课堂效率、激励学生积极性有着重要的意义。