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中学体育礼仪教育的价值及实施途径探索
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摘要
中学阶段中实施体育礼仪教育符合时代需要。因为在当前实际教学环境中,许多中学生具有不知礼、不守礼、不文明的行为习惯,并且学校对于学生礼仪教育的手段与途径也较为缺乏。因此本文通过探讨在中学阶段实施体育礼仪教育的价值及实施途径,对学校体育工作的开展以及规范学生道德行为习惯具有十分重要的现实意义与价值。
作者
唐荣
机构地区
长沙市中雅培粹学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第5期226-226,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中学
体育礼仪教育
价值
实施途径
分类号
G808 [文化科学—体育训练]
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