碎片化阅读对农村留守儿童语文教学的影响及对策

因电子产品日益普及和缺乏父母监管,再加上碎片化阅读影响,导致农村留守儿童学习的动力以及专注力均明显下降,进而导致学习成绩日益下降。语文属于兼具育人的学科之一,在语文教学中应通过有效的对策来激发学生学习的兴趣。既然无法避免碎片化阅读,那么就要好好利用它,充分发挥其优势,提高学生的学习自信心。