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农村小学语文诵读教学现状浅析及其改革
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摘要
本文以农村小学语文诵读教学现状浅析及其改革为主要阐述,结合当下农村语文诵读教学现状为主要依据,从加强诵读教学,提升学生认知;呼吁学校重视,加强硬件设施建设;提升教师素质,提升诵读教学水平这几方面进行深入探讨和分析,旨在为提升农村小学语文教学中诵读教学的效率和质量提供理论参考。
作者
林莉
机构地区
广东省汕头潮阳西胪埔尾小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第2期40-40,共1页
关键词
农村小学
语文
诵读教学
学校重视
教师素质
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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