新课改背景下小学数学有效性教学思考

提高教学的有效性是每一个教师都在追求的目标,同时这也是每一个教师必须要肩负起的责任和使命,尤其随着课程改革的不断推进,对教师和教学的要求越来越高,因此如何提高课堂教学的有效性就显得更为迫切和必要。而本文便是从学生自主探究、丰富课堂教学形式、开展实践活动、完善教学评价四个方面着手,对于如何提高小学数学的有效性提出了几点思考。