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如何提高初中数学教学有效性的策略分析
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摘要
在素质教育背景下,提高数学教学的有效性是一门独特而重要的艺术,是数学教育者所追求的崇高目标。探索研究的多样创新教学方法归根结底是为了使教学更有效果,使学生更快更好地吸收、掌握数学知识。因此,为提高初中数学教学的有效性,教师就应结合学生的实际情况,精心设计课堂教学内容,灵活地运用教学方法,针对不同的学生情况要讲究不同的策略,因材施教,从而不断提高初中数学教学的有效性,促进学生的全面发展。
作者
欧登国
机构地区
四川省德阳市孝泉中学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第2期58-58,共1页
关键词
初中数学
教学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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