小学生数学“问题解决”障碍分析及其对策

在新课程改革和素质教育的背景下,夯实学生的数学基础并提高学生的综合能力是小学数学教学的主要任务。其中,如何有效地提高学生数学问题解决能力对于学生日后的学习及发展有着促进作用。因此,本文对小学生数学问题解决障碍进行分析,并探究解决的对策,从而提高教学质量。