摘要
多媒体,在广义上说“是指多种功能单一的教学媒体的组合应用”,比如黑板、挂图、幻灯片、投影仪,等等,狭义上说是指多媒体技术的教学应用,即利用多媒体计算机综合处理和控制符合、语言、文字、声音、图形、图像、动画等多种媒体信息,把各个多媒体要素按教学要求,进行有机组合,同时完成一系列人机交互式的操作。多媒体发展改变了“一张嘴一支粉笔一块黑板”的单调,目前很多老师都开始使用powerpoint软件来制作课件,并且将其应用到课堂上,下面就结合自身在教学中如何使用多媒体技术的案例,谈谈多媒体技术对提高初中生物课堂教学的意义。
