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浅谈高中信息技术课堂的有效教学

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摘要 随着互联网的飞速发展,各行各业几乎都离不开信息技术的支持,掌握信息技术的重要性显而易见。而高中阶段,信息技术并不是一门必修课,学校给予的信息技术的课时有限,提高高中信息技术课堂的有效性成为当前面临的主要问题。下面就来探讨一下提高高中信息技术课堂有效性的策略。
作者 杨同斌
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第2期163-163,共1页
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