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小学体育高效课堂的教学模式探索
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摘要
新课改要求小学教育注重学生全面发展,并促进他们身心健康成长。因此,教育工作者要认识到建设体育高效课堂的重要意义,发挥出其应有的教学价值。本文结合笔者的教学实践和走访调研,分析了体育课程对小学生健康成长的重要性,进而提出构建小学体育高效课堂的策略,希望能为其他教师提供一定的参考。
作者
符仁杰
机构地区
江苏省昆山市柏庐实验小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第2期224-224,共1页
关键词
小学体育
高效课堂
教学模式
全面发展
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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