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小学校园足球教学的困境成因和对策研究
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摘要
采用文献法和调查法,通过对本区域小学校园足球教学开展的情况,发现在小学校园足球教学过程中,遇到足球专业教师缺乏、足球场地缺乏、教师的心态和主观意识不强、担心足球教学安全问题、学生对足球的兴趣不高等问题。结合本校的实际情况,分析和总结如何更好的开展小学足球教学,让足球进校园真正落到实处,让学生有一节真正的足球课。进一步提升校园足球的文化和成为青少年足球普及基地打下良好基础。
作者
林晓明
机构地区
广东省广州市越秀区登峰小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第2期229-230,共2页
关键词
小学足球
困境
对策
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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