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学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养研究
被引量:
1
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摘要
幼儿的学前教育是其进入学校学习的准备时期,在这个时期对幼儿进行早期阅读能力培养,对幼儿今后的小学学习有重要的作用和意义。本文分析了学前教育阶段的幼儿阅读能力的作用,介绍了相应提高阅读能力培养的措施和方法,希望可以给幼儿教育提供相应的帮助。
作者
韦玉
机构地区
贵州省正安县瑞濠幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第2期256-256,共1页
关键词
学前教育
阅读能力
培养
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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