追问,让物理课堂教学更有效

“疑问是通往真理的桥梁”,这句话表明了追问的重要性。在初中物理课堂教学中,教师不仅要充分认识到有效追问的重要性,而且要采用灵活、系统的策略巧设追问,让课堂趣味横生,从而激发学生的求知欲和探索欲,并培养学生的发散思维。