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让语文教学之树盛开创新思维的花朵
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摘要
激发学生的求知兴趣,保护学生的好奇心,鼓励学生发表与众不同的见解和观点,尊重学生学习的自主性,让学生成为学习的主人,让语文教学之树盛开创新思维的花朵,让学生大胆地实践,大胆地想象,大胆地创造。
作者
郭新平
机构地区
甘肃省平凉市崇信县第二中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第3期48-49,共2页
关键词
语文教学
创新思维
自主性
学习实践
想象的翅膀
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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