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让经典成为幼儿礼仪行为的翅膀——浅谈诵读《弟子规》,改善幼儿礼仪行为习惯

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摘要幼儿学习《弟子规》有着重要的作用,不仅有利于幼儿认知能力、语言表达能力的提高,而且对于规范幼儿的日常行为能力有着较为重要的作用。文章从诵读《弟子规》对幼儿日常生活习惯方面的影响来探讨小班幼儿学习《弟子规》的成效。

作者李月英

机构地区常熟市海虞幼儿园

出处《教育界（综合教育）》 2019年第3期143-144,共2页

关键词幼儿诵读《弟子规》礼仪行为

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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教育界（综合教育）

2019年第3期

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