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智慧课堂环境下小学数学互动教学现状、问题及改进思路
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摘要
文章简要总结了智慧课堂的内涵及互动特点,对小学数学智慧课堂环境下的互动教学现状与问题进行了总结与分析,提出深度利用智慧课堂环境的互动教学建议,以期为智慧学习的深度推广和应用提供有效参考。
作者
韦昌准
机构地区
天峨县更新乡加里村小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第3期149-150,共2页
关键词
智慧课堂
互动
分析
反馈
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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